विद्यार्थी निश्चित पाठ्यक्रम को पढ़कर संबंधित परीक्षाओं को उत्तीर्ण करना सीखते हैं, लेकिन..
पोटका 14 सितंबर – शिक्षा किसी समाज में एक निश्चित समय तथा निश्चित स्थान में संयोजित ढंग से चलने वाली सोद्देश्य सामाजिक प्रक्रिया है, जिसके द्वारा विद्यार्थी निश्चित पाठ्यक्रम को पढ़कर संबंधित परीक्षाओं को उत्तीर्ण करना सीखते हैं, मगर झारखंड की शिक्षा प्रणाली इसके विपरीत है। यहां ई विद्या वाहिनी एसएमएस के माध्यम से विद्यालय को प्रत्येक कार्य दिवस में जो रिपोर्ट तलब किया जाता है उससे छात्र-छात्राओं का पढ़ाई बुरी तरह प्रभावित हो रही है साथ ही साथ रेल परीक्षा जो कि हर सप्ताह लिया जाता है सामाजिक सर्वे से यह छलावा साबित हो रहा है.
इसमें परीक्षा नाम की कोई चीज नहीं है. व्हाट्सएप में प्रश्न पत्र जारी किया जाता है, जिससे ब्लैक बोर्ड में शिक्षक द्वारा लिखा जाता है एवं बच्चे बनाते हैं जिससे शिक्षक भी परेशान एवं छात्र-छात्राओं में भी परेशानी का सामना करना पड़ रहा है। एवं प्रतिफल शून्य के बराबर मिल रहा है। उक्त विचार पोटका के सामाजिक कार्यकर्ता उज्जवल कुमार मंडल के हैं।
..ज्यादातर विद्यालयों के लिए ऊंट के मुंह में जीरा साबित हो रही है
वे कहते हैं कि परीक्षा लेनी अच्छी बात है, मगर परीक्षा की मर्यादा को बरकरार रखना भी उतना ही महत्वपूर्ण है। इस परीक्षा को महीना में एक बार लिया जाए एवं प्रिंटेड प्रश्न पत्र के माध्यम से मर्यादित तरीके से लिया जाए। इसके अलावे ई विद्या वाहिनी एसएमएस रिपोर्ट की समय सीमा तय किया जाए, जो क्लास आवर में नहीं हो, ताकि बच्चों की पढ़ाई बाधित न हो। मेंटेनेंस फंड के रूप में प्राथमिक स्तर, माध्यमिक स्तर एवं उच्चतर स्तर में जो राशि वार्षिक दी जाती है वह ज्यादातर विद्यालयों के लिए ऊंट के मुंह में जीरा साबित हो रही है इस राशि को अभिलंब बढ़ाने पर शिक्षा विभाग/ सरकार विचार करे। क्योंकि विद्यालय एक वैसी संस्था है जहां बच्चों का बौद्धिक, शारीरिक, मानसिक एवं नैतिक गुणों का विकास होता है।
शशांक शेखर विगत 30 वर्षों से पत्रकारिता, आकाशवाणी व सामाजिक कार्यों से जुड़े हुए हैं साथ ही लघु/फीचर फिल्मों व वृत्त चित्रों के लिए कथा-लेखन का कार्य भी विगत डेढ़ दशकों से कर रहे हैं. मशाल न्यूज़ में पिछले लगभग ढाई वर्षों से कार्यरत हैं.
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